• Canción Infantil. Gratuito para alumn@s con el Nivel 2 de Armonía aprobado.

    Objetivo:

    • Canción infantil. Armonía y Melodía Diatónicas con uso de tensiones

    Características:

    • Tema con al menos dos partes (A y B)
    • Melodía para ambas partes
    • Forma
    • Introducción
    • Final

    Requisitos:

    • Requisitos armónicos mínimos: Modo Mayor, Armonía diatónica
    • Requisitos melódicos mínimos: Diatónica, Tensiones y Notas de Paso
    • Nivel 2 de Armonía, o conocimientos equivalentes
  • Estándar de Jazz simple

    Objetivo:

    • Estándar de Jazz simple. Armonía con Dominantes Secundarios y Melodía no Diatónica con uso de tensiones

    Características:

    • Tema con al menos dos partes (A y B)
    • Melodía para ambas partes
    • Forma
    • Introducción
    • Final
    • Conducción de voces de los acordes con tensiones armónicas
    • Línea de bajo Walking Bass

    En el material didáctico del curso se hace una especial reseña del Walking Bass, el Swing, y el tipo de armonía utilizados en este estilo. Los conocimientos adquiridos hasta el momento, junto a estas explicaciones, permiten la realización de este trabajo con todas las características del estilo.

    Requisitos:

    • Requisitos armónicos mínimos: Modo Mayor, Dominantes Secundarios y Segundos Relativos
    • Requisitos melódicos mínimos: No diatónica, Tensiones y Notas de Paso
    • Nivel 3 de Armonía, o conocimientos equivalentes
  • Bolero ó Balada estándar con disminuidos

    Objetivo:

    • Bolero ó Balada estándar. Armonía con Disminuidos de Paso y Relleno (opcionalmente también pueden usarse Dominantes Secundarios y por Extensión y sus segundos relativos) y Melodía no Diatónica con uso de tensiones y cromatismos

    Características:

    • Tema con al menos dos partes (A y B)
    • Melodía para ambas partes
    • Forma
    • Introducción
    • Final
    • Conducción de voces de los acordes
    • Línea de bajo

    Sin adentrarnos en profundidad en el análisis del Bolero como estilo, lo cual requeriría un curso aparte, lograremos en este curso un "Aire de Bolero" y conoceremos las características de la línea de bajo y la armonía. Analizamos varias progresiones típicas del Bolero y la Balada.

    Requisitos:

    • Requisitos armónicos mínimos: Modo Mayor, Disminuidos de Paso y Relleno
    • Requisitos melódicos mínimos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso y Cromatismos
    • Nivel 4 de Armonía, o conocimientos equivalentes
  • Estándar de Jazz en modo menor

    Objetivo:

    • Estándar de Jazz en modo menor. Armonía Menor y Melodía Diatónica con uso de tensiones

    Características:

    • Tema con al menos dos partes (A y B)
    • Melodía para ambas partes
    • Forma
    • Introducción
    • Final
    • Conducción de voces de los acordes con tensiones armónicas
    • Línea de bajo Walking Bass

    En el material didáctico del curso se hace una especial reseña del Walking Bass, el Swing, y el tipo de armonía utilizados en este estilo. Los conocimientos adquiridos hasta el momento, junto a estas explicaciones, permiten la realización de este trabajo con todas las características del estilo.

    Requisitos:

    • Requisitos armónicos: Modo Menor
    • Requisitos melódicos: Diatónica, Tensiones, Notas de Paso
    • Nivel 5 de Armonía, o conocimientos equivalentes
  • Bossa Nova con Intercambio Modal

    Objetivo:

    • Bossa Nova. Armonía Mayor con Intercambio Modal y Melodía no Diatónica con uso de tensiones. (opcionalmente podrán utilizarse todos los recursos armónicos y melódicos que puedan justificarse mediante análisis)

    Características:

    • Tema con al menos dos partes (A y B)
    • Melodía para ambas partes
    • Forma
    • Introducción
    • Final
    • Conducción de voces de los acordes
    • Línea de bajo básica

    En el material didáctico del curso se analizan los principales rasgos del estilo y en particular las características de la línea de bajo y la armonía. Analizamos varias progresiones típicas del Bossa Nova.

    Requisitos:

    • Requisitos armónicos: Modo Mayor, Intercambio Modal
    • Requisitos melódicos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso
    • Nivel 5 de Armonía, o conocimientos equivalentes
  • Estándar de Jazz ó Bossa Nova con Modulación por pivots

    Objetivo:

    • Estándar de Jazz ó Bossa Nova con Modulación por pivots. Armonía Mayor con Modulación y Melodía no Diatónica con uso de tensiones. (opcionalmente podrán utilizarse todos los recursos armónicos y melódicos que puedan justificarse mediante análisis)

    Características:

    • Tema con al menos dos partes (A y B)
    • Melodía para ambas partes
    • Forma
    • Introducción
    • Final
    • Conducción de voces de los acordes
    • Línea de bajo básica

    En talleres anteriores se han estudiado las principales características del Estándar de Jazz y de la Bossa Nova. En este nivel se puede usar un estilo u otro a elección del alumno.

    Requisitos:

    • Requisitos armónicos: Modo Mayor, Modulación
    • Requisitos melódicos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso
    • Nivel 6 de Armonía, o conocimientos equivalentes
  • Tema Multitónica ó con acordes Híbridos

    Objetivo:

    • Tema libre. Armonía Mayor, Multitónica, Acordes Híbridos y Melodía no Diatónica con uso de tensiones. (opcionalmente podrán utilizarse todos los recursos armónicos y melódicos que puedan justificarse mediante análisis)

    Características:

    • Tema con al menos dos partes (A y B)
    • Melodía para ambas partes
    • Forma
    • Introducción
    • Final
    • Conducción de voces de los acordes
    • Línea de bajo básica

    En talleres anteriores se han estudiado las principales características del Estándar de Jazz y de la Bossa Nova. En este nivel se puede usar un estilo u otro a elección del alumno.

    Requisitos:

    • Requisitos armónicos: Modo Mayor o Menor. Acorde Híbridos
    • Requisitos melódicos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso
    • Nivel 6 de Armonía, o conocimientos equivalentes
    • Para este último nivel puede usarse el recurso de Multitónica, los Acordes Híbridos, o ambas cosas